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万博体育网2013学年第二学期教科室工作补充要点 
 日期:2014/2/26  阅读次数: 5080  来源:csxx01  
 
 

万博体育网2013学年第二学期教科室工作补充要点

 

以学校品牌创建为契机,依据校本实际,以真实科研、有效科研为准则,立足课堂教学,尽最大努力帮助广大教师积极提升专业素养,切实发挥了教科研的引领作用,提升了校园学术氛围,市区课题立项数保持高水平发展,完成学校和教师个人的继续教育考核验收工作。

一、科研工作

(一)课题结题工作

基本情况:

——去年我校共有9个课题在区级获得立项9月,这些课题都将结题,参加区专题论文的评比。针对这些课题的研究,既要做好过程的管理,又要务实研究的动机。要使课题负责人切实地将研究和自己的教育教学有机的结合起来。

工作措施:

1.在日常工作中,我们将加强一对一的课题研究操作指导;并努力为课题结题工作搭建获得指导与交流的平台。争取获奖率在90%以上。

2.本学期将部分获奖的结题成果以学校成果发布会的形式继续进行校内推广,营造科研学术氛围,指导研究方法,激励教师成长。

(二)课题立项工作

上半年,力争激励与鼓动老师们做好2014年区级各类课题的立项工作,确保立项课题数量多,层次高。

(三)继续提高教师的科研意识和能力

从学校的层面、教科室的层面来说,要更多的给予课题研究正面的宣传和引导——“以研究的方式,改进教学;以研究的方式,从事工作。”继续开展教师“草根式”的学术研讨活动。积极帮助广大青年教师提高年会论文写作水平,力争多获奖,获高奖。

继续帮助广大中年轻教师、尤其是新教师提升学习研究的意识和能力。继续保持形成一个研究能力和写作能力极强的群体。我们要发挥好这部分老师的作用,积极搭建平台,提供机会,让更多的老师具有良好的科研阅读、科研写作能力和表达能力,完善作为一名教师的基本素养——多读、会写、能说!

二、继续教育工作:确保三级平台,确保个人学分,确保考核满分

基本情况:

做好2月份的选课工作,确保90学时和各种短期培训顺利进行。目前总体形势还是不乐观:一是90学时的当年培训率不够(需达22%),去年调出了一些参加过90学时培训的老师,同时新教师的分配等因素使得我校90学时的培训率在同类学校中偏低。二是每个老师年平均72分的要求难度加大,特别是外出听课的学分卡等都将不能列入有效学分的范畴,使得当年大部分教师的学分数会缺。尤其是省平台选课年人均36分的目标达到有困难;三是部分教师的学分意识还不强。总是以一种负面的心理来理解甚至抱怨继续教育工作,还未从思想上真正转变过来“培训是为了专业提升,学分是检验专业素养”的理念。要努力转变继续教育工作中“给学分”与“要学分”的现象。

工作措施:

1、操作好2个校本培训项目

具体项目的内容还要根据学校的安排再决定。校本培训过程还要加强管理,统一协调,确保教师个人的参与率和参与实效。教师的个人培训记录、区级平台的网络、数据完善等还要继续进行;

2、做好2月份的选课工作

2014年第一次教师选课的前期工作即将开始,教科室将在与教导处的衔接下,确保更多的老师能参加90学时的选课,未参加90学时选课的老师都要选择相应的短学时培训项目。力争做到时间、年级、学科不冲突,后续工作正在跟进,将要完成学校审核、数据汇总报送的工作。

 3、强化宣传,转变理念

 要将教师的继续教育工作和教师的专业发展、素养提升结合起来。尤其是学校希望能更多的从管理的层面,利用各种会议、场合加大对教师的正面宣传、危机宣传,变压力为动力。

4、操作好2个管理平台

 确保省、区三级管理平台准确操作,数据正确。尤其是教师变动后的各类数据的更新、报送等,为教师外出参加90培训和短期培训做好各种前期工作。

5、顺利完成验收、办证、学分登记等

6月份,上级管理部门将对我校的继续教育工作予以验收,确保继续教育各类考核指标100%通过;

三、特教工作

认真组织与开展好每年一次的全镇特教教研活动,继续做好送教上门工作与疑似儿童的智商筛查与测试工作。

四、其它工作

1.创建活动根据文件通知和学校需要,制作好各种总结汇报材料等;

2.继续做好普通话、计算机、公需科目、教科研等的报名、领证等工作。

 

 

 

不成熟的思考:

1. 为新教师寻找一位课题、论文撰写指导上的师傅,以捆绑合作的方式进行研究。

2.教师继续教育学分每月通报一次

3.90学时培训集中在一个学期基本完成,以便第二个学期掌控调整,查漏补缺,具体参训人员由教科室同教导处协商决定。

 

 

 

万博体育网教科室

20142

 

 

 

教研科研工作
教师选课
省平台选课学校审核
2014年特殊学生筛查测试上报;
学校特教教研组工作计划上报特教教研室
杭州市课题申报
整理2个校本项目资料;2014(上)校本培训启动(第一次培训);
教师课题撰写开始,区规划课题、招标课题、学科课题申报
萧山区优秀论文评选
校本培训(第二次)
区特殊教育课题立项
送教上门(第一次)
“教师专业发展研修全员培训”之一
校本培训(第三次)
“教师专业发展研修全员培训”之二
迎接区中小学特殊教育常规工作检查
送教上门(第二次)
承办镇特教教研活动
“教师专业发展研修全员培训”之三
校本培训(第四次)
“教师专业发展研修全员培训”之四
 
送教上门(第三次)
“教师专业发展研修全员培训”之五
“教师专业发展研修全员培训”之六
 
2013年立项课题中期评估会
校本资料整理
计算教师其它项目学分
迎接学校继续教育工作考核验收
特色教育资料收集整理

 

 

  

 
 
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